EBS 누리샘 TEST

설명구성: 꽃다발, 리본 1. 어버이날에 관한 흥미를 갖는다. 2. 영상 자료를 보며 어버이날에 카네이션 꽃을 드리는 이유를 알아본다. 3. 부모님께 선물할 카네이션을 직접 만들어 본다. 4. 부모님께 꽃다발을 드릴 방법을 친구들과 함께 토의하고, 실천한다.

자료유형① 누리

키워드고마운 마음을 전해요, 누뿔2.0, 어버이날, 카네이션, 카네이션 꽃다발

설명구성: 리스, 봄꽃 종이, 나비 스티커 1. 영상 자료를 보며 이야기 나눈다. 2. 준비된 재료를 리스에 붙여 꾸민다.

자료유형② 누리

키워드봄꽃이 활짝, 누뿔2.0, 2단계, 봄꽃, 리스, 봄꽃 리스, 봄의 식물

설명구성: 봄꽃 가면, 별지 1. 영상 자료를 보고 이야기 나눈다. 2. 봄꽃 가면을 꾸민다. 3. 봄꽃 가면을 만들어, 다양하게 놀이한다.

자료유형① 누리

키워드내가 봄꽃이라면, 누뿔2.0, 봄꽃, 봄꽃 가면

설명구성: 꽃마차, 끈 1. 영상 자료를 보고 봄에 피는 꽃에 관심을 갖도록 한다. 2. 꽃마차의 꽃에 색을 칠한 후 꽃마차를 만들어 본다. 3. 꽃마차로 하는 게임 방법을 설명한다. 4. 게임을 진행한다.

자료유형② 누리

키워드꽃마차를 타고 가요, 누뿔2.0, 1단계, 꽃마차, 봄꽃, 마차

설명구성: 활동지, 씨앗 팩, 지지대, 스티커 1. 수수께끼를 하며 나팔꽃을 소개한다. 2. 나팔꽃 씨앗에 대해 이야기하고 심는 방법을 알아본다. 3. 나팔꽃을 심는다. 4. 관찰 방법에 대해 이야기하고 나팔꽃이 자라는 모습을 지속적으로 관찰한다.

자료유형과학

키워드따따따 나팔 부는 나팔꽃, 누뿔2.0, 과학, 나팔꽃, 나팔꽃 씨앗, 관찰

설명구성: 장식 띠, 고무줄, 리본, 화분 카드 1. 영상 자료를 보고 우리가 자라 한 살 더 많은 반으로 가게 됨을 이야기 나눈다. 2. 사진 자료를 보며 그동안 잘 지내고, 잘 자란 것을 함께 축하해 보기로 한다. 3. 내가 직접 화환이 되어 볼 것을 제안하고, 놀이 재료를 활용해 화환 소품을 만든다. 4. 장식 띠를 머리에 하고, 카드를 손에 들어서 화환이 되어 본다.

자료유형미술

키워드누뿔2.0, 달라진 나, 화환, 꽃다발, 리본, 미술

설명구성: 봄꽃 이불, 봄꽃 스티커, 활동 안내서 1. 준비물을 살펴본다. 2. 봄꽃 스티커를 색칠한 후 봄꽃 이불에 붙여 본다. 3. 봄꽃 이불을 안아 보고 느낌을 이야기 나눈다.

자료유형② 특성화

키워드포근포근 봄꽃 이불, 누뿔2.0, 1단계, 마음, 특성화, 봄, 봄꽃, 포근함