EBS 누리샘 TEST

설명▪ 동화의 내용을 이해하며 바른 태도로 동화를 감상한다. ▪ 동화 속 문제 상황을 이해하고 올바른 해결 방법을 궁리한다.

주제분류 와 여름이다

키워드[동화] 포도밭에 간 여우,동화,포도밭에 간 여우,포도

설명▪ 한지 물들이기 방법을 이해하고, 직접 해 보며 즐긴다. ▪ 한지에 찍힌 다양한 형과 무늬에 관심을 갖고 감상한다.

주제분류 우리나라

키워드자연물로 한지 물들이기,한지 물들이기, 한지, 치자, 포도, 무늬, 천연 염색, 우리나라의 옷과 집, 자유선택활동

설명▪ 과일의 다양한 종류와 모습에 관심을 갖는다. ▪ 반복적으로 놓여진 그림 속에서 규칙(패턴)을 발견한다.

주제분류 여름 속으로 풍덩!

키워드여름,과일,패턴,규칙,과일 패턴,포도,수박,참외,토마토

설명▪ 옛 그림 속에 표현된 자연물과 수묵화 기법에 관심을 갖는다. ▪ 신사임당의 포도도와 관련된 유래를 알아보고 그림을 바르게 감상한다.

주제분류 아름다운 가을

키워드가을, 가을과 동식물, 가을 곡식과 곤충, 신사임당, 포도도, 명화감상

설명▪ 과수원의 특징을 이해하고 블록으로 구성해 본다. ▪ 친구들과 협력하여 다양한 블록을 이용해 과수원을 만들어 놀이한다.

주제분류 아름다운 가을

키워드가을, 가을과 동식물, 가을 곡식과 추수, 과수원, 사과, 포도, 사과밭, 포도밭

설명▪ 여름에 익는 과일을 안다. ▪ 나누고 베푸는 경험을 통해 타인을 배려하는 마음을 갖는다. ▪ 나눔의 경험을 통해 기쁨을 느낀다.

주제분류 여름, 건강과 안전

키워드동화 '샤샤의 포도', 동화, 샤샤의 포도, 파파룰라, 동화 듣기, 언어, 나눔, 배려

설명▪ 동화를 주의 깊게 듣고, 내용을 이해한다. ▪ ‘파, 퍄, 퍼, 펴, 포, 표, 푸, 퓨, 프, 피’로 만들어진 낱말을 익힌다. ▪ 읽기에 흥미를 갖고, 다양한 말놀이와 글자놀이를 즐긴다.

주제분류 여름

키워드아라차와 함께 하는 재미있는 한글,거꾸로,글자,푸푸 마녀의 포도,파퍄퍼펴

설명▪ 자연물에서 물감을 얻는 방법에 관심을 갖고, 색깔 물을 관찰한다. ▪ 한지 물들이기 방법과 순서를 이해한다.

주제분류 우리나라

키워드한지,색깔,색깔 물,천연 염색,염색,치자,포도,자연물

설명▪ 동화를 통해 감사하는 마음과 태도에 대해 관심을 갖는다. ▪ 동화를 바르게 듣고 내용을 이해한다.

주제분류 가을, 동식물과 자연

키워드가을, 가을과 동식물, 가을 곡식과 추수, 포도나무와 은혜를 모르는 사슴, 동화, 가을 동화

설명▪ 포도를 오감각을 활용하여 탐색하고 포도의 특징을 이해한다. ▪ 포도 알 놀이를 통해 자연스럽게 ‘포도’ 글자에 관심을 갖고 읽는다.

주제분류 여름, 환경과 생활

키워드뿡뿡이와 함께 하는 즐거운 놀이,포도 놀이

설명▪ 동화의 내용을 이해하며 바른 태도로 동화를 감상한다. ▪ 동화 속 문제 상황을 이해하고 올바른 해결 방법을 궁리한다.

주제분류 여름, 동식물과 자연, 봄여름가을겨울

키워드포도밭에 간 여우,동화 감상,동화 포도밭에 간 여우

설명▪ 포도 글자를 놀이를 통해 익힌다. ▪ 여름 과일인 포도 글자에 관심을 갖는다.

주제분류 여름, 동식물과 자연, 봄여름가을겨울

키워드만 3세, 여름과 동식물, 여름철 사람들의 생활, 포도 글자 만들기

설명▪ 포도를 이용해 천연염색을 경험하며 색의 변화에 관심을 갖는다. ▪ 염색활동을 통해 아름다움을 느끼고, 소근육 발달을 돕는다.

주제분류 가을, 동식물과 자연

키워드포도물감염색,가을,미술,손수건

설명▪ 여름에 익는 과일을 안다. ▪ 나누고 베푸는 경험을 통해 타인을 배려하는 마음을 갖는다. ▪ 나눔의 경험을 통해 기쁨을 느낀다.

주제분류 여름

키워드샤샤의 포도, 감성교육, 알밤, 포도

설명▪ 오 감각을 이용하여 여러 가지 과일을 탐색한다. ▪ 과일 조각으로 재미있는 기차를 만들어보며 창의적인 표현력과 상상력을 기른다.

주제분류 교통기관

키워드칙칙폭폭 과일 기차,바나나,귤,포도,방울토마토,과일 기차,교통 기관,요리