EBS 누리샘 TEST

설명▪ 재활용품을 이용해 나의 얼굴을 구성한다. ▪ 감정에 따라 변화하는 표정에 관심을 갖고 이를 표현한다.

주제분류 나는 특별해요

키워드나의마음,나와가족,나의얼굴,얼굴, 나의 얼굴 꾸미기, 재활용품

설명▪ 분리수거의 기준이 되는 표시를 안다. ▪ 분리수거를 통해 자원을 재활용하는 중요성을 이해한다.

주제분류 다 같이 돌자 동네 한 바퀴, 북적북적 우리 동네, 동네로 놀러 가요

키워드기본생활습관, 절약, 분리수거해요, [절약] 분리수거해요, 분리배출, 재활용

설명▪ 우리 동네에 있는 나눔과 환경 보호를 실천하는 기관과 가게에 관심을 갖는다. ▪ 다양한 재료를 활용하여 입체적으로 재활용품을 판매하는 가게를 구성해 본다.

주제분류 동네로 놀러 가요

키워드재활용을 실천하는 아름다운 가게 만들기, 재활용

설명▪ 가족 액자를 꾸미며 가족의 소중함에 대해 안다. ▪ 깡통과 재료를 활용하여 액자를 만든다. ▪ 물건을 재활용하는 태도를 기른다.

주제분류 함께하는 우리 가족

키워드깡통으로 만든 액자, 누뿔2.0, 재활용, 가족사진, 깡통 액자, 나눔, 재능 나눔

설명▪ 동화를 읽으며 분리수거하는 방법에 대해 안다. ▪ 동화 속에 있는 쓰레기를 분리수거 할 수 있다. ▪ 동화를 바르게 앉아 읽는다.

주제분류 세계는 하나

키워드누뿔2.0, 우리나라, 세계여러나라, 특성화, 경제, 분리수거, 동화, 재활용

설명▪ 쓰레기를 재활용 할 수 있음을 안다. ▪ 빨대로 바람을 불어 불꽃놀이를 한다. ▪ 규칙을 지키며 놀이를 즐긴다.

주제분류 세계는 하나

키워드누뿔2.0, 우리나라, 세계여러나라, 특성화, 경제, 쓰레기, 재활용, 불꽃놀이

설명▪ 다양한 미술 재료 및 도구를 사용하여 배를 표현한다. ▪ 해상 교통에 관심을 갖고 돛단배의 모양과 생김새에 대해 안다.

주제분류 교통기관

키워드재활용품으로 배 만들기,재활용품,배

설명▪ 우리 원의 구조와 모양에 관심을 갖고 둘러본다. ▪ 여러 가지 재료를 적절히 활용하여 우리 원 건물을 만든다.

주제분류 우리 원에 가요

키워드재활용품으로 우리 원 건물 만들기, 우리 원, 함께 만드는 우리 원

설명▪ 우리 동네를 아끼고 사랑하는 방법에 관심을 갖는다. ▪ 재활용 할 수 있는 쓰레기를 주워 분류해 본다.

주제분류 우리 동네

키워드우리 동네 깨끗이 하기, 우리 동네, 재활용, 분리수거, 분리배출, 쓰레기 분리

설명▪ 생활 속에서 사용하는 미디어에 관심을 갖는다. ▪ 폐품을 이용하여 창의적으로 미디어를 구성한다.

주제분류 생활 도구

키워드폐품으로 미디어 구성하기,폐품,재활용품

설명▪ 세계의 유명한 탑과 건축물들의 명칭 및 생김새에 관심을 갖고 관찰한다. ▪ 여러 가지 재료를 활용하여 탑과 건축물을 만들며 공간 구성력을 기른다.

주제분류 가자, 세계 속으로

키워드재활용품으로 세계 여러 나라의 탑과 건축물 만들기,재활용품,미술,탑,세계의 유명한 탑,

설명▪ 그동안 배운 여러 가지 경제 개념을 회상하며 알아본다. ▪ 지시문에 알맞은 답을 찾을 수 있다. ▪ 다양한 경제 개념을 떠올리며, 건전한 경제 습관을 기른다.

주제분류 이제 나도 1학년

키워드누뿔2.0, 초등학교, 1학년, 특성화, 경제, 절약, 재활용, 화폐 가치

설명▪ 재활용‧재사용의 의미와 필요성을 이해한다. ▪ 물건을 재활용‧재사용하는 태도를 기른다.

주제분류 환경과 생활, 동식물과 자연

키워드재활용 재사용하는 것들,재활용,재사용,

설명▪ 우리 동네를 아끼고 사랑하는 방법에 관심을 갖는다. ▪ 재활용 할 수 있는 쓰레기를 주워 분류해 본다.

주제분류 우리 동네

키워드우리 동네 깨끗이 하기, 누뿔, 바깥놀이, 쓰레기 줍기, 재활용, 분리수거, 분리배출

설명▪ 쓰레기를 줄이고 환경을 보호하는 태도에 관심을 갖는다. ▪ 폐품을 활용하여 생활에 필요한 다양한 실용 발명품을 창작해본다.

주제분류 우리 동네, 기타

키워드세계 환경의 날, 재활용품으로 작품 만들기,절기,6월절기,6월,추천콘텐츠,환경의날,환경의 날,세계환경의날