EBS 누리샘 TEST

설명▪ 즐겁게 음률 활동에 참여한다. ▪ 리듬악기를 정해진 노랫말에서 연주하며 심미감을 기른다.

주제분류 우리 원에 가요

키워드예쁜 종소리, 리듬악기, 악기, 노래 부르기

설명▪ 노래에 맞춰 리듬 막대를 연주하며 리듬감을 형성한다. ▪ 리듬 막대를 연주하는 활동을 통해 음악 활동의 즐거움을 느낀다.

주제분류 북적북적 우리 동네

키워드시장에가요노래에맞춰리듬악기연주하기,우리동네,음률,노래

설명▪ 음률 영역에서 할 수 있는 활동에 관심을 가진다. ▪ 악기의 올바른 사용법을 알고 바르게 사용하는 태도를 기른다.

주제분류 친구가 좋아요

키워드유치원, 어린이집, 음률, 리듬악기 탐색하기, 리듬악기

설명▪ 마음을 표현하는 다양한 방법에 관심을 가진다. ▪ 악기를 소중히 여기는 태도를 기른다.

주제분류 달라진 나

키워드즐거웠던 우리 반, 친구그림, 리듬악기, 마음표현하기, 약속, 음악회, 연주

설명▪ 우리를 즐겁게 해 주는 생활 도구인 리듬 악기에 관심을 갖는다. ▪ 노래에 맞춰 리듬 악기를 연주하며 즐거움을 느낀다.

주제분류 생활 도구

키워드리듬악기 연주하기, 리듬악기

설명▪ 노래에 담긴 의미를 이해하며 즐겁게 노래를 부른다. ▪ 노랫말을 다양한 리듬에 맞춰 바꾸어 부를 수 있다.

주제분류 우리 동네

키워드작은 집 창가에서, 음악, 동요, 리듬악기 연주, 노래

설명▪ 동시를 통해 다양한 악기 이름을 알아본다. ▪ 악기마다 다른 소리를 탐색해 본다.

주제분류 우리 동네

키워드동시,악기 소리,여러 가지 악기,리듬악기

설명리듬 패턴을 인식한다. 리듬 패턴에 대해 아름다움을 느낀다. 리듬 패턴에 관심을 갖는다.

주제분류 가을

키워드쌀, 보리, 콩, 음악, 놀이, 리듬, 리듬악기, 리듬패턴, 마라카스

설명▪ 음악을 감상하며 다양한 음악적 요소를 탐색한다. ▪ 사진을 찍어 보았던 경험을 회상하며 즐겁게 음악을 감상한다.

주제분류 생활 도구

키워드[클래식 동요 감상] 찰칵찰칵 사진을 찍어요, 리듬악기

설명소리의 빠르기를 인식한다. 소리의 빠르기를 구별한다. 자동차의 속도에 따라 악기 소리의 빠르기를 조절한다.

주제분류 교통기관

키워드부릉부릉, 자동차, 자동차와 자전거, 교통 기관, 소리의 빠르기, 리듬악기

설명▪ 4박자의 셈여림과 리듬에 관심을 가지고 알아본다. ▪ 노래를 부르며 장단에 맞추어 즐겁게 리듬악기를 연주한다.

주제분류 초등학교에 가요

키워드4박자의 셈여림과 리듬, 리듬악기, 학교 종이 땡땡땡, 땡땡땡, 4박자 리듬

설명▪ 노래의 리듬에 관심을 갖는다. ▪ 리듬 악기를 이용하여 연주하기를 즐긴다.

주제분류 나와 가족

키워드노래 부르며 악기 연주하기, 내 감정은 소중해요, 가사판, 민지혜, 정예송, 구서린, 리듬악기, 국악기