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[동화][누뿔2.0] 새 주인을 찾아요 누리샘_t
설명▪ 내가 가진 것을 다른 사람과 나눌 수 있음을 안다. ▪ 내가 나눌 수 있는 물건을 글과 그림으로 표현하고 동화책을 만든다. ▪ 동화를 읽고 즐긴다.주제분류 함께하는 우리 가족키워드새 주인을 찾아요, 누뿔2.0, 경제, 특성화, 동화책, 나눔, 나눔 시장 -
내가 만든 개미와 베짱이 누리샘_t
설명▪ 익숙한 동화를 듣고 등장인물과 내용을 창의적으로 바꾸어본다. ▪ 상상한 내용을 이야기로 표현해본다.주제분류 봄, 동식물과 자연키워드개미와 베짱이, 동화 개미와 베짱이, 내가 만든 개미와 베짱이, 내가 만든 동화책, 상상해서 이야기로 표현하기, -
‘소중한 내 몸을 어떻게 사랑하죠?’ 작은 동화책 누리샘_t
설명▪ 동화 내용을 회상하며 작은 동화책을 완성한다. ▪ 스티커를 붙이면서 동화 흐름을 파악한다.주제분류 나와 가족키워드하우하우,소중한내몸,내몸사랑하기,몸,신체,책만들기,건강 -
‘장난꾸러기 거울 소동’ 작은 동화책 누리샘_t
설명▪ 동화의 그림을 보고 주인공들의 생각을 상상해 본다. ▪ 내 생각을 글로 표현할 수 있다.주제분류 우리 원과 친구키워드하우하우,1호,거울이반짝반짝,거울,동화,장난꾸러기거울소동,작은동화책,거울,동화책 -
‘부글부글 화산, 흔들흔들 지진이 무서워요!’ 작은 동화책 누리샘_t
설명▪ 즐거운 마음으로 작은 동화책을 만들어보고 내용을 회상한다. ▪ 지진 대피 인형극 놀이를 하며 지진에 대해 호기심을 가진다.주제분류 봄, 환경과 생활키워드지진이지끈지끈,지진,지진대피,재난,화산,동화,하우하우,제주도 -
‘지도가 가져다 준 최고의 선물’ 작은 동화책 누리샘_t
설명▪ 동화 내용을 회상하며 작은 동화책을 완성한다. ▪ 스티커를 붙이면서 동화 흐름을 파악한다.주제분류 우리 동네키워드작은 동화책,지도가 가져다 준 최고의 선물,하우 하우,하우하우,지도,지도야놀자,지도야 놀자,미니북 -
‘쉿! 내 손에 세균이 살아요’ 작은 동화책 누리샘_t
설명▪ 동화의 장면을 보고 내용을 회상하며 작은 동화책을 만들어 본다. ▪ 그림을 자세히 관찰하며 세균을 찾을 수 있다.주제분류 우리 원과 친구키워드하우하우,1호,세균이시끌시끌,세균이 시끌시끌,세균,비누,세균이살아요,내손에세균이살아요,작은동화책 -
‘가족이 간절해’ 작은 동화책 누리샘_t
설명▪ 동화 내용을 회상하며 작은 동화책을 완성한다. ▪ 스티커를 붙이면서 동화 흐름을 파악한다.주제분류 나와 가족키워드동화,가족이간절해,실종,미아,안전교육,하우하우 -
‘반갑지 않은 봄 손님, 황사가 찾아왔어요!’ 작은 동화책 누리샘_t
설명▪ 동화의 장면을 보고 내용을 회상하며 작은 동화책을 만들어 본다. ▪ 봄철 황사에 좋은 식재료와 음식에 대해 관심을 가진다.주제분류 봄, 동식물과 자연키워드하우하우,2호,황사가황당해,황사가 황당해,황사,‘반갑지 않은 봄 손님, 황사가 찾아왔어요!’ 작은 동화책 -
‘이런 곰팡이, 저런 곰팡이’ 작은 동화책 누리샘_t
설명▪ 동화 내용을 회상하며 작은 동화책을 완성한다. ▪ 곰팡이 스티커를 작은 동화책에 붙이면서 동화 흐름을 파악한다.주제분류 건강과 안전, 여름키워드하우하우,곰팡이,작은동화책,이런곰팡이,저런곰팡이 -
‘이런 비타민, 저런 비타민’ 작은 동화책 누리샘_t
설명▪ 동화 내용을 회상하며 작은 동화책을 완성한다. ▪ 비타민 스티커를 작은 동화책에 붙이면서 동화 흐름을 파악한다.주제분류 건강과 안전, 여름키워드하우하우,비타민,이런비타민저런비타민,작은동화책 -
‘우리 동네는 장난감 가득! 신나는 놀이터’ 작은 동화책 누리샘_t
설명▪ 동화 내용을 회상하며 작은 동화책을 완성한다. ▪ 스티커를 붙이면서 동화 흐름을 파악한다.주제분류 우리 동네키워드하우하우,동화,놀이가놀라워,놀이,놀이터,장난감,동네,우리동네,작은동화책
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