EBS 누리샘 TEST

설명▪ 다양한 여름 용품의 생김새와 명칭을 안다. ▪ 같은 그림을 찾아보며 기억력을 기른다. ▪ 여름철 생활 모습과 도구에 관심을 갖는다.

주제분류 여름 속으로 풍덩!

키워드아하! 기억났다, 누뿔2.0, 아하 기억났다, 여름, 여름용품, 여름철 생활 도구

설명▪ 봄에 볼 수 있는 꽃의 특징과 이름을 안다. ▪ 꽃 이름을 순서대로 기억하여 차례대로 말할 수 있다.

주제분류 향기로운 봄

키워드봄과 동식물,봄의 꽃,봄,동식물,식물,꽃,봄의 식물,꽃 이름 기억해서 말하기

설명▪ 같은 반 친구들에게 관심을 갖고, 이름과 얼굴을 알고 구별한다. ▪ 친구의 사진과 이름 찾기 게임을 하며 공간 지각력과 기억력을 기른다.

주제분류 우리 원에 가요

키워드친구 사진과 이름을 짝지어요,사진,친구,친구 관계,게임,공간 지각력,기억력

설명▪ 동요, 동시, 동화를 다양한 방법으로 듣고 즐긴다. ▪ 동화 속에서 ‘ㄱ’이 들어간 낱말을 알아본다. ▪ ‘ㄱ’이 들어간 낱말을 이해하고 말한다.

주제분류 우리 원과 친구

키워드기억, 한글, 한글아 야호, 한글아야호, 기구를, 기구를 타고,

설명▪ 친구의 얼굴과 특징에 관심을 갖는다. ▪ 질서를 지켜 게임 활동에 참여한다.

주제분류 친구가 좋아요

키워드게임, 친구 얼굴 기억하기,친구얼굴기억하기,친구얼굴,친구 얼굴,얼굴판

설명▪ 1년 동안 우리 반에서 함께 생활한 친구의 모습에 관심을 갖는다. ▪ 친구의 사진이 같이 나오도록 조작 활동을 해 본다.

주제분류 형님이 되어요

키워드즐거웠던우리반, 친구, 친구사진, 기억

설명▪ 다양한 색깔과 모양의 세계 여러 나라 국기의 모습을 알고 구별한다. ▪ 같은 물건 그림 찾기 놀이를 통해 공간 지각력과 기억력을 기른다.

주제분류 세계 여러 나라

키워드세계 여러 나라 국기 메모리 게임 하기-4세, 세계 여러 나라 국기 메모리 게임 하기, 기억력 게임, 기억 게임

설명▪ 그 동안의 즐거웠던 경험을 행복하게 기억하고 기념하는 방법에 대해 생각해 본다. ▪ 바른 태도로 자기의 생각과 느낌을 이야기한다.

주제분류 초등학교에 가요

키워드추억을 기억하기, 말하기,즐거웠던 우리 반

설명▪ 규칙성이 있는 상황 및 상태를 이해할 수 있다. ▪ 일상생활에서 규칙적으로 이루어진 상태나 상황을 찾아볼 수 있다. ▪ 규칙에 따라 사물을 조합할 수 있다.

주제분류 나와 가족

키워드순서를 기억해, 수학교육, 패턴, 규칙

설명▪ 교실에 있는 물건들에 관심을 갖고 이름과 모습을 알고 구별한다. ▪ 같은 물건 사진 찾기 게임을 통해 공간 지각력과 기억력을 기른다.

주제분류 우리 원과 친구

키워드교실 물건 메모리 게임,게임,물건,구별,기억력,공간 지각력

설명▪ 나의 즐거운 경험과 하고 싶은 일을 그림으로 표현할 수 있다. ▪ 종이 카메라를 만들어 사진을 찍어주는 극놀이를 해 본다.

주제분류 나와 가족

키워드예쁜 기억 카메라, 사진과 카메라, 나만의 카메라, 사진 찍는 놀이, 종이 카메라, 카메라,

설명▪ 과거나 미래의 나의 즐거웠던, 하고 싶은 경험을 그림으로 나타내 본다. ▪ 종이 카메라를 만드는 방법을 알아보고, 나만의 카메라를 만들어 본다. ▪ 친구들과 즐겁게 놀이해 본다.

주제분류 나와 가족

키워드예쁜 기억 카메라, 교구, 역할, 카메라, 사진

설명▪ 일 년 동안 교실에서 생활하며 사용했던 물건은 무엇이 있는지 회상해 본다. ▪ 같은 물건 그림 찾기 게임을 통해 공간 지각력과 기억력을 기른다.

주제분류 형님이 되어요

키워드교실, 물건, 회상, 공간 지각력, 기억력, 같은 물건 그림 찾기

설명▪ 한 해 동안의 활동을 회상해 보고 재밌었던 일을 투표해 본다. ▪ 포켓에 있는 이름 카드의 개수를 비교해 가장 재미있었던 활동을 찾을 수 있다.

주제분류 형님이 되어요

키워드가장 재미있었던 활동은, 가장 재미있었던, 활동, 의견, 메인교구, 활동사진, 회상, 기억, 추억

설명▪ 우리 가족의 전화번호에 들어가는 숫자에 관심을 가진다. ▪ 다양한 놀이를 통해, 가족의 전화번호를 외워 본다.

주제분류 나와 가족

키워드하우하우,수조작,숫자카드,전화번호,전화번호외우기,실종,미아