EBS 누리샘 TEST

설명▪ 명화 속 가족 모습에 관심을 갖는다. ▪ 다양한 미술 작품을 감상하고 느낌, 생각을 표현한다.

주제분류 나는 특별해요

키워드명화 속 가족 모습 감상하기, 이만익, 미술, 도원가족도

설명▪ 우리나라의 옛 건물에 그려진 단청의 의미와 기능을 안다. ▪ 여러 가지 단청 무늬를 감상하며 아름다움을 느낀다.

주제분류 가자, 세계 속으로, 세계 여러 나라

키워드단청 무늬 감상하기-4세,단청 무늬 감상하기, 도안, 전통 미술, 궁, 꽃, 봉황, 용, 우리나라 사람들의 생활 모습

설명▪ 동화를 바르게 감상한다. ▪ 동화를 듣고 자신의 생각과 느낌을 다양한 방법으로 표현해 본다.

주제분류 파릇파릇 봄이 왔어요

키워드동화, 나풀나풀 노란끈, 봄바람, 듣기, 감상

설명▪ 노래 부르기를 즐긴다. ▪ 가위바위보 하며 승패의 개념을 이해한다.

주제분류 나랑 친구하자

키워드아침바람 찬바람에, 노래, 감상, 규칙

설명▪ 봄이 되어 변화한 자연환경에 관심을 갖고 봄의 느낌을 표현한 음악을 감상한다. ▪ 음악을 감상하고 느낌을 신체로 표현한다.

주제분류 봄이 오나 봄

키워드봄의 왈츠, 리본막대, 요한스트라우스, 율동, 음악, 봄, 음악 감상, 왈츠

설명▪ 동시를 감상하며 읽기 활동에 관심을 갖는다. ▪ 원에 있는 다양한 놀이와 영역에 대해 알아본다.

주제분류 우리 원에 가요

키워드동시, 감상, 읽기, 말하기

설명▪ 다양한 기법과 내용의 그림을 다양하게 감상한다. ▪ 그림의 제목 짓기를 통해 화가의 입장에서 생각해 보는 경험을 해 본다.

주제분류 어떤 모양, 어떤 색깔

키워드명화 제목 짓기,명화 이름 짓기,감상, 미술, 화가,감정,표정

설명▪ 그림을 주의 깊게 살펴보고 내용이나 생각을 이야기한다. ▪ 다양한 생각을 그림으로 표현할 수 있음을 안다.

주제분류 여름이 궁금해요

키워드클로드모네,양산 쓴 여인,양산

설명▪ 새로운 친구, 선생님과 즐거운 마음으로 인사를 나눈다. ▪ 음악을 감상하고 느낌을 신체로 표현한다.

주제분류 나랑 친구하자

키워드엘가,사랑의인사,감상하기, 신체표현하기, 율동, 춤

설명▪ 우리 주변의 여러 가지 빛에 관심을 갖는다. ▪ 다양한 악기로 연주한 곡을 감상하고, 생각이나 느낌을 말과 움직임으로 표현한다.

주제분류 길에서 만난 자연

키워드빛과우리생활, 환경과생활, 별, 반짝반짝작은별

설명▪ 우리나라 대표 민요인 아리랑을 주의 깊게 듣고 감상한다. ▪ 템포가 다른 두 종류의 아리랑을 감상하고, 생각이나 느낌을 말과 움직임으로 표현한다.

주제분류 얼쑤! 우리나라

키워드아리랑,민요,전통 문화,경기 아리랑,진도 아리랑,정선 아리랑,장구

설명▪ 봄나들이에서 볼 수 있은 벌에 관심을 갖는다. ▪ 음악의 아름다움을 느끼며 즐겨 감상한다.

주제분류 봄이 오나 봄

키워드왕벌, 벌, 비행

설명▪ 밤하늘에 빛나는 별을 표현한 고흐의 작품에 관심을 갖고 감상한다. ▪ 내가 느끼는 밤하늘의 빛을 색과 모양으로 표현한다.

주제분류 길에서 만난 자연

키워드고흐의별이빛나는밤,고흐,별이빛나는밤

설명▪ 우리 동네에 있는 시장에 관심을 갖는다. ▪ 음악의 아름다움을 느끼며 즐겨 감상한다.

주제분류 다 같이 돌자 동네 한 바퀴

키워드우리동네사람들, 우리동네, 시장, 페르시아의 시장에서, 케텔비

설명▪ 이야기를 표현한 음악을 상상하며 듣는다. ▪ 악기의 음색, 빠르기, 강약 등에 주의를 기울여 감상하며 음악적 감수성을 기른다.

주제분류 세계는 하나

키워드피터와늑대,음악감상,동물